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 在游戏中孩子不怕犯错,因为错了也没关系,多试几次就总有成功的机会,没有-没有指责没有唠叨。

 在游戏里,孩子总有成功的机会,他总是能看到自己可能做到的那部分,他总是相信自己能够做到能够成功,所以愿意一次又一次的挑战,直至成功。孩子在这个过程中体验到了经过自己努力尝试而终成功的-成就感。

 孩子进入游戏后会得到清晰的指引,他知道自己要实现的具体目标是什么,并且知道实现目标之后能够收获什么。


 孩子-麻烦的方面之一就是亲子关系的恶化。一般来说,如果父母和孩子之间的关系不是问题,那么孩子的教育就不是问题。所以我们讨论的焦点是如何处理-期儿童之间的冲突。

    父母首先要明白,要处理好父母与孩子的关系在-期,关键在于父母,而不是孩子!在懵懂年龄的孩子们,不要指望他能在短时间内“浪子回头”。所以过多地和孩子说话往往会适得其反。


 认真的学习态度是提高学习效率的先决条件,家长在引导孩子学习的过程中,必须主要运用-和鼓励的方式来逐步培养孩子的认真学习态度。

 -的学习父母的-到有意识的行动,它的有效的方法是在一个固定的时间-学习每-,当孩子不学习,应该更多的启发,提示音,少训斥的语气,这么长时间,自然形成的习惯。孩子在学习中经常遇到这样或这样的问题需要问父母,面对问题不要急于告诉孩子结果是什么,而应该鼓励孩子去思考。当孩子得到正确回答时,应给予及时的肯定和鼓励;当孩子抓耳挠腮时,应从侧面加以启发-,或者说出一些类似的问题,-解决自己的问题。



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